日本文部科學(xué)省最新發(fā)布的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，日本2023財年共有7119名公立教育機(jī)構(gòu)教師因抑郁癥等心理問題請病假甚至離職，人數(shù)為1979年開始相關(guān)統(tǒng)計以來最多，比上一財年增加580人。

文部科學(xué)省調(diào)查日本都道府縣等地的教育委員會，得出2023年4月至2024年3月的2023財年數(shù)據(jù)。全日本新聞網(wǎng)21日援引這項人事行政狀況調(diào)查數(shù)據(jù)報道，上述教師中約20%、即1430人已辭職。

公立教育機(jī)構(gòu)包括中小學(xué)、特殊學(xué)校等。因心理問題請病假的小學(xué)教師人數(shù)最多，達(dá)到3443人。

導(dǎo)致教師出現(xiàn)心理問題的原因包括教學(xué)工作和督導(dǎo)學(xué)生相關(guān)事宜、工作中的人際關(guān)系以及行政事務(wù)相關(guān)問題等。

據(jù)日本廣播協(xié)會報道，在小學(xué)，二三十歲教師中超過40%因與學(xué)生相關(guān)的工作請假；在高中和特殊學(xué)校，教師因工作中人際關(guān)系問題請假的比例最高。

文部科學(xué)省負(fù)責(zé)中小學(xué)規(guī)劃事務(wù)的官員常盤木祐一說，當(dāng)務(wù)之急是增加教師數(shù)量，配備更多專業(yè)人員等。另外，有關(guān)方面“將認(rèn)真對待目前的情況，分析各種因素”，以出臺更有效的措施。